为了提高思想政治理论课教学的针对性、吸引力和亲和力，增强学生的参与感和获得感，鼓励美术类学生发挥专业特长，特设计“一画一课”实践教学环节，要求学生结合课程教学内容，搜集中国近现代以来各种形式的美术作品，描述作品创作的时代背景，表现内容和艺术成就。本公众号将不定期推出优秀学生作业，以飨读者！
作品名称：《使命》
画种：工笔画
年代：2019年
尺寸：195cmx178cm
馆藏：山东美术馆
图片来源：《中国美术报》2020年第177期
1.画家简介
李玉旺，现为中国美术家协会会员、中国工笔画学会理事、中国艺术研究院特聘研究员、山东画院专职画家、国家一级美术师。2017年创作的《逆行·第一组》入选“庆祝中国人民解放军建军90周年全国美术作品展”并被中国美术馆收藏；《逆行· 三人组》在“径上丹青”全国中国画作品展中获奖；2019年创作的《使命》获得第十三届全国美展“金奖”、第三届中国美术奖“金奖”。
李玉旺先生
2.作品赏析
作品整体采用工笔重彩的方式，在写实造型的基础上，运用传统的骨法用笔，在遵循严谨的人物解剖基础上进行主观变形，魁梧的身躯，配以蓝灰黑色，使人物展现出较强的雕塑感，用丰碑式构图法，视觉冲击力较强。人物前后错落分布，增加画面层次感，用丰富细致的色彩强化了场景的真实感；而常见于传统壁画的线条与秩序感，则将传统壁画的“纪念”功能转用于当下的英雄人物，使之产生一种节奏感、仪式感。画面线条精湛，用横直刚劲的线条刻画消防员面部轮廓，展现“英雄”的正气凛然；用圆弧曲线描绘消防帽、氧气罐、消火栓等细节，使得画面刚中带柔。
作品为我们展示了一个普通但却不平凡的场景——消防员们灭火抢险后整装小憩，疲乏中透露出坚毅和欣慰，安静地伫立在余烬未消的火场，等待着再赴险地的指令。画面中消防员的略微疲惫的神态、脸部的擦伤、沾上灰尘的帽子等细节，将消防员造型塑造地坚实有力、张力十足。他们安静的屹立在那，专注的等待着指令，随时准备出击，保卫人民的生命与财产。
《使命》作品局部
3.历史链接
2015年8月12日夜，天津港。连续两次的震碎方圆几公里内所有玻璃窗的爆炸声，照亮夜空的巨型火球，以及随后升起的蘑菇云，“812”天津特大爆炸事故震惊世界。据事后统计，165人在爆炸中遇难，其中99人是赶往现场救火的消防员。其中一位消防员便是画家李玉旺朋友的家属。
因偶然的契机，李玉旺居住在消防队家属宿舍，他每天清晨都会观看消防员们早操、日常训练，看他们吃饭、欢笑、打闹，他们平时生活得就像隔壁邻居家的阳光男孩；而一旦响起出警信号后，他们会瞬间切换进入另一种状态，毫无畏惧、迎向未知生死的灾难。李玉旺不禁思考：平凡日常的生活与生死攸关的危险，是如何在他们内心世界里并行不悖呢？
因此《使命》不仅仅是一件“题材决定”的作品，重要的是，它回答了我们多年来思考的问题：平凡时代、日常生活，“英雄”何为？在李玉旺朋友的家属牺牲之前，在很多日常时刻，他从来未觉得他是“英雄”， 但正是无数个像他一样平常的年轻人，在灾难来临的时候，不论是大楼失火，还是山体坍塌；不论是粉尘爆炸，还是剧烈地震，他们在一瞬间变成英雄。
《使命》所呈现的是一群“大写的人”，而不是“大写的英雄”；它承载了作者对中国新时代英雄主义的重新理解：“‘英雄’并不遥远和虚幻，而是真实存在于我们的日常生活之中，甚至存在于很多被我们熟视无睹的细微之处。”英雄并不是一种先天的身份设定，也不是为了成为“英雄”而迎向灾难，更不是只有在聚光灯下才闪亮登场；英雄精神是生命力自然而然地释放，是日常生活中点滴积累的勇敢、责任、担当、奉献等美好品质的集中展现；灾难只是激活了平凡人们内心的使命感，使之成为英雄。
李玉旺在创作
4.学思之窗
《使命》创作谈：“对我而言，《使命》是一件具有里程碑意义的作品；它承载了我对中国新时代英雄主义的重新理解：‘英雄’并不遥远和虚幻，而是真实存在于我们的日常生活之中，甚至存在于很多被我们熟视无睹的细微之处。成为英雄是一种选择，我们身边那些不起眼的‘小人物’，那些平凡生活中奔波的普通人，包括你我，都可以在某个关键的时刻‘选择’成为英雄。而支撑我们做出这个选择的，是数千年以来我们代代相传、早已融入生活的、不被我们察觉的那些优良品质；它植根于我们的血脉，植根于我们的文化，成为我们这个民族的共同基因。”
李玉旺与消防员们在一起
