为深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，加强新时代高校思想政治理论课建设，进一步提升马克思主义学院教师的整体素质和水平，助力学院本科教学评估工作。11月3日上午，马克思主义学院《原理》《德法》课程组集体备课会在学院办公室举行，会议由教研室主任李婉青老师主持，马克思主义学院院长沈宝莲老师及相关任课教师参加了此次备课会。
此次备课会的第一部分为《马克思主义基本原理》课程组张海社、马瑞、李军慧等三位老师围绕教材第三章第三节《人民群众在历史发展中的作用》依次展开说课。
张海社老师从究竟谁是历史的创造者、“时势造英雄”还是“英雄造时势”以及谁是人民群众利益的忠实代表者和创造者展开说课。
张海社老师做教学展示
马瑞老师强调人民群众的决定作用但不能否认历史人物在社会发展中的重要作用。同时她结合丰富的实例，阐述了人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，这既是马克思主义唯物史观的群众史观的必然要求，更是中国共产党人不忘初心，牢记使命的鲜明表达。
马瑞老师做教学展示
李军慧老师首先对教学目标、教学方法等内容进行分析。随后从人民群众是历史的创造者；个人在社会历史中的作用；群众、阶级、政党、领袖的关系三方面展开说课讲解。
李军慧老师做教学展示
在三位老师讲完后谢拓老师、强蓓老师以及其他的青年教师们对老师们的说课内容进行讨论、点评。谢拓老师表示，本节课教学内容应把握好课程重难点，有的放矢的讲清课程重点内容。
备课会的第二部分为《思想道德与法治》课程组李婉青、岳攀两位教师围绕教材第三章第二节《做新时代的忠诚爱国者》依次展开说课。
李婉青老师首先对本节课的课程内容、课程结构、课程重难点以及学生学情进行分析。她认为本节课应通过历史、现实的梳理，国内、国际的辨析，在课程中融入“习近平文化思想”等多方面的讲解让学生掌握新时代爱国主义的本质和三个着力点。最终能够理性爱国，涵养大国心态。
李婉青老师做教学展示
岳攀老师引入素材丰富的美术作品和现实案例围绕坚持爱党爱国爱社会主义相统一；维护祖国统一和民族团结；尊重和传承中华民族历史文化；坚持立足中国又面向世界四方面讲解。
岳攀老师做教学展示
在两位老师讲完后，谢拓老师、强蓓老师以及其他青年教师对说课内容进行讨论、点评。强蓓老师认为本节课应当从逻辑上处理好做新时代忠诚爱国者的具体要求，从多维度提升学生的爱国情感以及理性爱国认知。
会议的最后一项由马克思主义学院院长沈宝莲教授在线上进行点评总结。沈宝莲院长首先对老师们的认真准备给予了肯定，并对教学内容提出了改进建议。针对《原理》课程，沈宝莲院长强调《人民群众在历史发展中的作用》这一节课程的内容较多应注意重难点分清，做到主次分明、层层递进。尤其是要注意做好取舍，各部分不能平均分配，让学生抓住主要问题，解决主要问题。
针对《德法》课备课情况她指出，《德法》课一定要体现学理性，因此在解释“爱国主义”的概念时应增加马恩原著的概括总结尤其是要注意运用列宁的相关论断。针对本节课中的重难点“坚持爱党爱国爱社会主义相统一”这个问题要围绕“中国共产党为什么能？中国特色社会主义为什么好？”这两个问题展开讲解。她还强调老师应有自己的知识结构和体系，对于教育部课件和相关资料不能生搬硬套应结合自身理解有机运用。
最后沈宝莲院长强调在课堂教学中，首先要注意把握授课内容的准确性，突出理论本身的阐述；其次，教学设计要凸显问题意识，引起学生的关注与思考；再次，要注意PPT、板书、教材、语言表达等教学要素之间的协调作用，重视设计课堂和打磨课件；最后，应利用好图片、视频等形式使课件更加生动，加强与学生的交流和互动。
集体备课会是西安美术学院马克思主义学院的一项重要常规制度。它旨在通过对教学内容、教学方法、教学问题，特别是教学重点和难点的集体交流、讨论和切磋，实现教学经验、教学资源、教学手段的共通共享，从而进一步提升思政课程的教学质量和水平，教育引导学生坚定“四个自信”，成为堪当民族复兴重任的时代新人。
