思政润乡土
美育暖童心
为深入贯彻落实习近平总书记关于精神文明建设工作的重要论述，7月20日，西安美术学院马克思主义学院“银发美育·乡风文明”实践队持续深化乡土实践，以双向思政课堂筑牢思想根基，以自然美育课堂浸润童心成长，把基层治理实践、本土非遗文化转化为鲜活的育人教材，以青年行动助力乡风文明建设
双向思政课堂：悟基层之道，传乡韵之魂
实践队打造校地联动双向思政课堂，搭建起干部讲基层治理、青年讲乡土文化的沉浸式育人阵地。焕古镇街道社区党支部书记骆家旺以《坚持党建引领 推动社区全方位发展》为主题，从社区治理、景区运营、集镇建设、文明实践四大维度切入，结合焕古贡茶产业、历史文脉、乡风建设等本土实例，生动展现党建赋能乡村振兴的基层实践成效，勉励青年学子扎根乡土一线，找准服务基层的发力方向。
随后，由实践队员白芸馨以《银龄艺韵·乡韵铸魂》为题开展青年思政宣讲，以国家级非物质文化遗产紫阳民歌为核心载体，深挖茶歌里的勤劳底色、民歌传承中的家风美德与文明新风内涵。队伍通过经典曲目传唱、现场互动展演、民歌创新改编等形式，让乡土非遗文化成为思政育人的生动素材，以美育力量涵养淳朴乡风。双向课堂实现思想互学互鉴，既帮助青年学子读懂基层治理的生动实践，也以青年视角活化本土文化生命力，推动校地协同育人走深走实。
双主题美育课堂：拾草木之趣,绘山野之美
思政课堂结束后，实践队面向当地乡村少年儿童开设趣味自然美育公益课程，课程由实践队员王伽伊主讲。课堂前期开展理论科普，细致讲解植物拓染工艺、色彩绘画基础，结合帆布包、T恤、方巾、笔袋等成品范例梳理创作思路，着重向孩子们强调工具操作安全规范。
实操阶段分为两大创作小组，队员实行1对2至3人小班精细化辅导。拓染组就地取材选取山间天然花叶，通过敲击拓印，将自然肌理留存于各类布艺物件之上；填色组依托植物线稿，自由发挥想象力搭配色彩，创作童趣满满的自然画作。队员全程手把手示范引导，贴合孩童学习节奏，零基础小朋友也能独立完成专属艺术作品，近距离感受自然美育的独特魅力。
从干部讲治理的思政课堂，到青年传乡韵的文化宣讲，再到山野间浸润童心的自然美育，本次系列活动将基层思政引领、本土非遗传承、青少年美育服务深度融合，充分发挥美院专业育人优势，切实丰富了基层群众的精神文化生活。接下来，实践队将开展村民文艺汇演、茶乡主题涂鸦等特色活动，持续扎根焕古乡土一线,探索艺术赋能乡风文明建设的实践路径，切实以青年力量助力乡村文化振兴。
队员感悟
董苏仪
这次下乡实践，是疲惫却丰盈的一段旅程。早早起身调配颜料，顶着烈日反复调整画面层次，胳膊酸痛、满身洗不掉的颜料，都是这段日子独有的印记。路过的村民驻足观望，小朋友指着彩绘连连称赞，心底便生出满满的暖意。没有宏大的叙事，一笔一画里真切体会到美术创作的意义。纵使晒黑受累，看着空白墙面慢慢拥有温度，所有辛苦都格外值得。
王伽伊
作为本次三下乡美育组的成员，这些天我们整日扎根乡村完成墙绘创作。每天顶着山间烈日，实地采风、构思草图，勾勒轮廓、反复调色修补墙面，长时间抬臂作画，胳膊发酸已是日常。我同时主讲植物拓染美育课堂，以帆布包、方巾、T恤等物件为载体，带领孩子们拓印草木、手绘填色。课程结束后，我们带着孩子们的作品前往美育集市展示，一幅幅充满山野气息的创作收获众人喜爱。墙面绘满紫阳贡茶与乡土故事，课堂留存山野自然肌理，我真切体会到艺术扎根基层的力量，读懂了美术青年独有的温情与责任。
